У оквиру сарадње породице и школе 13. маја 2022. ученици 2-1 посетили су пољопривредно газдинство породице Каурин у Обровцу у циљу реализације амбијенталне наставе.
Родитељ Јово Каурин представио је деци своје занимање и пољопривредно газдинство.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIpg5V9CBExz6b2QYiyw7ceYWaGyduOR0agO80O3FSp3U3rh0FEdN6rJ4dFJ-RrKUN2L-9C-U9gwAB9G54bQMMXdi55105WFb4S2RviCsdgsunmRqZVSVOFWyokVVH62k_D04DHJ-hczIYZs27X793jjdD9whbSdq6zgak41_md7VS0QC4cXX_gNFM/w400-h296/%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B0%20%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%832.jpg) |
у дворишту с коњем и газдом |
Деца су имала прилику да виде домаће животиње које се узгајају на селу: коње, овце, козе, живину...Видели су биљке које се гаје у башти. Имали су прилику да уберу прве зреле јагоде. У част и захвалност домаћинима ученици су отпевали песму „Зелени се јагодо.“ У дворишту пољопривредног газдинства видели су превозна средства као и оруђа која се користе у пољопривреди. Одржана је и радионица о зачинским биљкама. Из припремљене расаде садили су босиљак, паприприку и парадајз које ће наставити да узгајају код куће. Родитељ, који је и пољопривредни инжењер, је на својој њиви показао засаде кромпира, објаснио делове биљке и њихову улогу. Затим је ученицима показао и биљке које се гаје на оближњим њивама, соју, кукуруз, пшеницу...
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_qd_3Y4OOIwxqC3KP4Q2uvdQutM_W5SVBcTj1fggyIGS4yDvAgyx0F-iW3Ziv7MpBb4b0snolKgzOAj6WuBxfFqil1OSZzdGQng-2uv8esgDMoHXvWPUg73y1EjW_2bg4JnpvlPIyGtNvFSyyoUvWhLQ9-4pUN_eYsANzvJQ-ScLwdb_Sdnm-jesD/w400-h296/%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B0%20%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%833.jpg) |
Очигледна настава: делови биљке |
На овај начин ученици су боље упознали живот и рад на селу, биљке и животиње које човек гаји уочили значај биљака и животиња за човека, и научили како се негују и својим понашањем не угрожавају биљке и животиње у окружењу. Повезани су наставне садржаји света око нас (Значај биљака и животиња за живот човека), музичке културе(Распевана фарма: песма „Зелени се јагодо“) и тема ЧОС-а ( Кад порастем бићу- представљање занимања родитеља).
Ученици су на часу ликовне културе представити ову посету цртежом у виду стрипа.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIsa95io_ZB5GAaONDBkQKJPPZcXH1MTNgHrOuCUHluhpXJWOtdks0iSN20a5VNE8D_8FVLD5PXfnmYLJlACAaE93MXkA2Vhig_wUaHGoKo9IzMA9tiEDBhQcunyAvK_pMBUulqeESdk0UvocLZQZN1pM_QaSYnAOSOfZMcz2t6ve8DfQvS9_x_UaQ/w400-h296/%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B0%20%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%835.jpg) |
Дечији радови настали након посете, инспирисани њом |
Известилац: учитељица Јасмина Васојевић