Посета изложби слика

         Ученици 4-3 одељења наше школе су 19. 12.2024.год. часове ликовне културе одржали у
галерији Музеја града где је постављена изложба слика Љиљане Недељков „ Знаци, додири,
трајање“. 

         Кустос музеја нас је упознао са историјом ове установе и поставкама које у музеју

постоје. Циљ ове посете је био је да кроз разговор о делима ове сликарке, ученици понове
научено о цртежу, топлим, хладним и изведеним бојама, распореду елемената у композицији,
ликовним техникама и мотивима које су могли уочити на сликама. 

         Заинтересовано су посматрали дела и трагали за елементима који су им задати. Успешно су применили научено и показали одлична знања. Радо су говорили о свом доживљају у вези са појединим сликама које су на њих оставиле најјачи утисак. Оно што их је највише заинтересовало јесте дубина простора и начин на који је сликарка успела да га прикаже. 

       Обишли смо и сталну поставку слика, а посету завршили у легату Леонарда Немета и том приликом проширили знања о самом појму легата, изгледу барокне градске собе и намештаја из тог времена. Ученици су посету оценили као успешна, а овај вид учења веома занимљивим.

Подносилац извештаја: Драгана Менчик

НОВОГОДИШЊЕ ЖЕЉЕ УЗ МУЗИКУ И ПЕСМУ

         Поводом приближавања новогодишњих празника, у Народној библиотеци „Вељко Петровић“. 17. децембра је организовано дружење са ученицима 1-1. Библиотекарка Борислава је срдачним пријемом, у кући књига, угостила децу. Деца су том приликом упознала песника и кантаутора Горана Јовића. Он им је испричао како настају песме, а затим је своје песме певао, уз звуке гитаре, са америчким музичарем Рајаном Донахјуом. Надахнути песмама и музиком прваци су цртали новогодишње честитке и у њима први пут самостално писали жеље за предстојећу Нову годину.

Учитељица Јасмина Васојевић

Безбедност деце у саобраћају

       Министарство унутрашњих послова, у оквиру програма  "Основи безбедности деце", организовало је радионицу. Полицијска службеница  реализовала  је радионицу на тему "Безбедност деце у саобраћају" за ученике 1. и 2. разреда 6. децембра 2024. 

       Ученици су били веома заинтересовани за ову тему и у интеракцији са полицијском службеницом показали да много тога већ знају. Посебно их је занимало која су правила учесника у саобраћају док возе бицикл.

       Овом радионицом истакнута је  важност поштовања правила безбедног понашања у сао- браћају. Ученици су, на веома занимљив начин, могли да сазнају шта је посао полицајца, шта треба да ураде и како да се понашају у случају непоштовања саобраћајних правила и прописа. Сазнали су и како они треба да се понашају да би били безбедни у саобраћају, било да се возе у аутомобилу или да су и сами учесници као пешаци или бициклисти, или да прелазе улицу на пешачком прелазу или без обележеног пешачког прелаза. Презентација је реализована уз занимљиве илустрације деце у саобраћају које су презентоване преко видео бима.  Ученици су показали велико интересовање и активно су учествовали. 

Подносилац извештаја:Оливера Сарач

Координатор Тима за сарадњу са локалном заједницом, Татјана Кнежевић

Микулаш и Луција међу ученицима из боравка

У уторак, 3.12.2024. ученици који похађају наставу словачког језика били су гости ученицима продуженог боравка. Драмски си представили традиционалне народне обичаје о Микулашу, заштитнику деце, и вили Луцији, који се упражњавају уочи Божића. Рецитовали су песмице, певали и глумили. У словачкој традицији Микулаш одговара Светом Николи у српској традицији.

Морају бити добри да би добили поклоне

Микулаш или Свети Никола слави се 6. децембра (код Срба 19. децембра) као заштитник деце, морнара и сиромашних. У многим земљама, посебно у Централној и Источној Европи, деца остављају своје ципеле или чарапе испред врата у нади да ће их Микулаш напунити слаткишима и поклонима. Вила Луција је део словенске митологије и веровања. Она је често повезана са зимским солстицијем и празником Свете Луције, који се слави 13. децембра. У неким традицијама, вила Луција је заштитница светлости и доноси светлост у најмрачније дане године. У другим веровањима, она може бити и фигура која кажњава оне који не поштују обичаје и правила.

Јасно је онда зашто су ученици који су биле у улози Микулаша и Луције поделили свима слаткише - били су добри, учили су и радили домаћи, уважавали се међусобно. Атмосфера је била пријатна и празнична. Сви су научили да ако су били добри, толерантни и пажљиви, могу очекивати да буду награђени. У супротном остајеш сам и без награде.

Ученици глумци и ученици из боравка са својим наставницама

Известила наст. словачког језика Марија Кукучка Супекова

"Јазавац пред судом" у СНП

У понедељак, 19.11.2024, ученици седмих и осмих разреда наше школе, у пратњи својих одељењских старешина и предметних наставника, посетили су Српско народно позориште у Новом Саду где су гледали представу „Јазавац пред судом“. Представа је гостовање Беоарта, рађена по Кочићевој приповеци, у којој играју Милован Филиповић, Бранислав Јерковић и Марко Савковић.

Ученици и наставници су кренули из Бачке Паланке у 15.30, па су до почетка представе имали  довољно времена да прошетају градом. Обишли су улице у центру града, а неки од њих су искористили прилику да уђу и у књижаре које се тамо налазе, те обогате своје кућне библиотеке. Након представе у Бачку Паланку су се вратили око 21.30.

Седмаци испред позоришта

На самој представи се показало лепо васпитање наших ученика, који су у тишини, пажљиво и знатижељно гледали представу, након које су глумце наградили громким аплаузом. 

Свих 165 ученика и наставника се лепо провело и сви се слажу у томе да им се представа свидела. 

Једна ученица изнела је свој утисак:

"Представa је била јако занимљива. Глумци су нас све насмејали, али ово није само забавна комедија, него смо много научили. Глумци су на забаван начин дочарали и описали какав је био однос државе према људима у прошлости. Јазавац је представљао Аустроугарску, а Давид Штрбац представља потлачени народ. Тако је та представа била и час историје." (М. Иванковић)

известила Зорана Топић, наст. енглеског језика

Ученици мењају наставнике 2024.

 

Акција поводом Дана просветних радника одржана је 8. новембра. Акцији се прикључило 17 радника наше школе са 51 учеником. У активностима је учествовало 21 ученик у разредној настави. Мењали су своје учитељице. У договору са учитељицама, одабрали су наставне јединице, направили припреме које су донели на увид учитељу пре одржавања часа. Уз сугестије су додали шта је требало. Одржали су часове, а њихова запажања су искрена и интересантна.

       Старији ученици, у акцији је учествовало 30 ученика, су изјавили да им се највише свидело и пријало што су имали прилику да предају, да пренесу знања, начин рада и сарадња са вршњацима док су им објашњавали. Свидело им се и да стоје пред одељењем и предају и да су добили прилику да буду наставници и да науче нешто ново.. Након одржаног часа причали су о томе да ће мењати и наредне године јер је забавно и по одговорима се може заиста закључити да су уживали и предлагали су да се то чешће ради. Евидентно је да су старији ученици који су мењали своје учитељице, јасније сагледавали тешкоће, а нарочито недостатке у свом раду.

Неки од коментара ученика на питање шта им је представљао највећи проблем у акцији су следећи:

• Проблем ми је био мој глас јер нисам била довољно гласна у улози наставника.
• То што деца немају потребан прибор за рад.
• Ђаци нису били најозбиљнији у току часа.
• Да одржим пажњу ученицима.
• Ученици стално постављају питања на која сам  већ одговорила.
• Највећи проблем што су неки ученици неозбиљни и причали током часа.
• Највећи проблем јер су били немирни - шушкали су, причали и лупкали.
• Константна прича ученика.
• Галама.
• Нисам имала проблема током држања часа (20 ученика).
• Дечаци се глупирају док радимо вежбе.
• Немирна деца, лупкање, шушкање.
• Бојао сам се да моји другови неће моћи да прочитају мој рукопис.
• Уводни део часа.
• Табла која је глатка и тешко се пише.
• Маркер који је престао да ради и ученици који су причали.
• Непоштовање наставника.

       На питање која особина је неопходна да би био добар наставник: разумевање ученика, поштовање правила, стрпљење и воља, бити строг, сигурност у оно што причамо и говоримо, пажња, памет, смиреност, сналажљивост и љубазност, посвећеност, мудрост, вођство, брига, духовитост, дисциплина и гласност, ауторитет, занимљивост, самопоуздање, одговорност, да имаш углед, поштовање. На основу њихових одговора можемо закључити да су ученици који су нас мењали схватили које особине су непходне да би био добар наставник.

       Порука за све ученике који ће мењати наставнике следећих година, пошто ова акција траје у нашој школи већ десет и мало више година:

• Требате имати стрпљења и гласа и не морате се бојати јер ученици ово гледају као обичан час.
• Требате бити стрпљиви и забавити се.
• Радите и учите оно што вас испуњује. Немојте се превише оптерећивати.
• Јако лепо искуство.
• Имајте разумевања за децу у одређеној мери.
• Срећно, можеш ти то и немој да бринеш, није било тешко.
• Више часова одржати је исцрпљујуће, а један је забавно.
• Будите озбиљни јер ће само тако остала деца да вас поштују.
• Буди стрпљив и опуштен.
• Покушај да уживаш на часу.
• Треба бити духовит и све лепо објаснити.
• Буди занимљив и имај самопоуздања.
• Опустите се и уживајте у томе.
• Припремите се за час и научите градиво.
• Опрезност у избору кога ћете мењати.
• Пробајте у мењању јер је занимљиво искуство.
• Припремите се за час и научите лекцију.
• Будите сигурни у себе и не дозволите треми да вас савлада.
• Није лако предавати лекције ученицима.
• Добро се припремите за час.
• Пронађите баланс између строгоће и попуштања.
• Морате имати стрпљења и поштовања према ученицима.

        На основу свих одговора у упитнику ученика који су нас мењали у вези са акцијом "Ученици мењају наставника" можемо закључити да је акција је успела и циљ је остварен:

• успостављен је бољи однос, веће разумевање и поштовање на релацији наставник - ученик,
• уочене су потешкоће и одговорности када заменимо улоге,
• развијена је свест ученика о значају међусобног поштовања и толеранције.

Подносилац извештаја: Оливера Сарач

2024-25_Кошарка дечаци_Гордана Пушић

Општинско такмичење у кошарци одржано је у среду, 30.10.2024. у спортској хали "Тиквара" у Бачкој Паланци. Учествовало је 7 мушких екипа, а наша школа је освојила 3. место и пласирали се на даља такмичења. Екипе које су учествовале су:

1. ОШ "Вук Караџић" Бачка Паланка

2. ОШ  "Свети Сава" Бачка Паланка

3. ОШ  "Десанка Максимовић" Бачка Паланка

4. ОШ "Милета Протић" Товаришево

5. ОШ "Здравко Челар" Челарево

6. ОШ "Браћа Новаков" Силбаш

7. ОШ "Алекса Шантић" Гајдобра

Ученици који су учествовали на такмичењу су:

1. Борис Вујовић 8-4        

2. Илија Дукић 8-4

3. Никола Јакшић 6-4

4. Лука Милошев 8-2

5. Стефан Шкорић 8-3

6. Василије Кутањац 8-4

7. Лука Вујичић 8-3

8. Лука Чивчић 7-2

Подносилац извештаја: Гордана Пушић