Током марта и маја 2026. године у нашој школи реализовани су огледни часови и радионица под називом „Вршњачко учење – како учимо енглески језик“, са циљем да се ученицима представе ефикасне стратегије учења и подржи њихово напредовање у савладавању енглеског језика.
Активност су реализовали школски психолог Ј.Жарковић и наставница енглеског језика М. Рађеновић у сарадњи са ученицима одељења 3-4, који су преузели улогу вршњачких едукатора. Својим вршњацима из одељења 3-2 и 3-3 представили су начине на које уче, организују рад и користе различите технике за успешно усвајање наставних садржаја.
Реализован је групни рад у ком су ученици, уз подршку вршњачких ментора, примењивали различите технике учења на истом наставном материјалу. Провера разумевања и евалуација показале су висок степен усвојености садржаја и позитивне ставове ученика према оваквом облику рада.
Реализација ове активности потврдила је да вршњачко учење представља значајан подстицај за развој мотивације, самосталности и успешнијег учења, као и да сарадња ученика, наставника и стручних сарадника доприноси стварању подстицајног школског окружења.
Известила: М. Рађеновић
Нема коментара:
Постави коментар